传统家训文化融入高职学生职业素养培育的实践
[基金项目]2024年度浙江省高职教育“十四五”第二批教学改革项目“革命老区红色展馆资源融入高职院校‘大思政课’教学路径研究”(jg20240339)
[作者简介］ (1994- ),女，人，思想政治教育硕士，讲师，教研室主任，主要从事中华优秀传统文化、高职教育研究。
图分类号]G711 [文献标识码]A [文章编号]1674-9324(2025)25-0181-04
[收稿日期]2025-02-19
随着现代职业教育体系的纵深发展，高职学生职业素养的培育已成为教育改革的重要着力点。（剩余7146字）