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[摘 要] 工程师对工程图样的观察、分析、认知的过程中,对抽象物体的空间想象力是关键。在工科留学生的“工程图学”课程中,空间想象力的培养一直是难点之一。增强现实技术是将虚拟世界信息叠加到真实世界信息之上,使其在同一个画面或空间中同时存在,并且被人类感官感知。将其应用在课堂教学中,可以很好地解决上述难题。(剩余5172字)
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增强现实技术在培养留学生空间想象能力中的应用
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