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[摘 要] 对医药类院校硕士研究生招生考试复试中临床能力或实践(实验)能力考核方式进行探究,通过对比分析9所医药类“双一流”院校的实施方案及江苏某医药类院校的具体实施办法,认为学术型和专业型研究生的临床能力或实践(实验)能力考核应对应分区开展;要探索创新多种考核方式,全面考查考生临床或实践(实验)能力;应充分利用信息技术优势,加强网络远程复试标准化研究,制订临床能力或实践(实验)考核网络远程复试标准和实施规范。(剩余6232字)
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医药类院校远程网络实践能力考核现状与启示
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