“高等数学”课堂教学中学生自觉思维能力的培养

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［摘 要］ 培养学生的“自觉思维能力”是完成传统教育向素质教育转变的关键。基于我校“高等数学”课程的教学现状，结合自己多年的教学经验，从课堂教学设计、学生自信心树立、课堂教学成绩分析等三个方面，对“高等数学”课程教学中如何培养学生自觉思维能力的方法进行了较为深入地探讨。教学实践表明：文中提出的一些教改措施，对增强学生的自信心、唤醒学生自主学习的意识有一定的作用，可以有效地提高学生自觉思维的能力。（剩余6253字）

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