“全科医学概论”线上线下混合式教学模式探索

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［摘 要］ 为深化国家医疗卫生体制改革，加快全科医生队伍建设，建立、健全全科医生培养制度，全科医学的院校教育是基础。当前我国医学院校普遍开设“全科医学概论”课程，指出目前教学现状，分析实施课程教学改革意义，着重介绍如何实现线上线下混合式教学设计，结合《全科医学概论》第五版，人民卫生出版社的教材，根据各章节内容分别具体介绍，注重以学生为主体、理论与实践相结合，优化评价考核体系，为进一步开展全科医学教学模式改革提供参考。（剩余6885字）

试读结束

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