面向本科项目式教学的工程项目库建设研究

——以“工程测量”课程为例

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[摘 要] 项目式教学旨在提高实践教学效果，引导学生进行探究和学习，激发学习动力和专业志趣，促进一流本科课程建设。以工程测量课程的项目式教学为例，在研究原始工程项目技术途径和实施方法的基础上，对工程项目进行改造，如消减工程规模、缩短项目周期、补充工作内容、沿用技术标准、完善评价机制等，使之适宜在校内开展项目式教学。（剩余7392字）

试读结束

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