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[摘 要] “昆虫生态及预测预报”是高等农业院校植物保护专业的一门选修课。由于其涉及大量抽象的概念,同时难以开展实验教学,一直是一门较难学习的课程。新冠肺炎疫情期间,在课堂教学向线上教学转换的过程中,通过把教学章节破碎重组,将教学内容分割为20分钟时长的小段,使其适合在线教学。再辅以MOOC和在线讨论问答的形式,增加教学的趣味性和互动性,从而提高学生的学习热情。(剩余5769字)
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“昆虫生态及预测预报”在线教学改革与实践
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