“互联网+”翻转课堂的教学改革探索

——以“地球物理测井”课程为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

[摘 要] “互联网+”正在使传统的教育焕发出新的活力。在对“地球物理测井”课程教学现状进行充分调研的基础上,进行“互联网+”翻转课堂的教学改革探索,构建了由教学资源整合、教学内容精选、“互联网+”课程资源的课前导学、翻转课堂的实践、课后指导到教学反思等重要环节有机组合的教学改革方法,旨在为“地球物理测井”课程的教育教学改革提供有益参考。(剩余6629字)

目录
monitor