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摘 要:“流体压强与流速的关系”的教学内容,编入初中教材中虽然已有20余年,但编者和教师都觉得该教学内容简单、学生容易学习,因而没有引起足够的重视。为了最大限度地发挥本节课的教育教学功能,从物理学科是以实验为基础的角度出发,为实现物理核心素养的落地,应当让学生经历必要的、基本的、典型的实践活动,从而实现学生感受直观趣味、经历体验感悟、证据说理逻辑的深度教学。(剩余7694字)
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初中物理“流体压强与流速的关系”实验的创新与实施
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