项目式学习视域下的少先队活动课程设计

摘 要 基于项目式学习的少先队活动课是在少先队组织框架下，通过特有的组织形式和项目式学习的方式对广大少先队员进行思想和价值观引领的活动性课程。一节好的少先队活动课要从选择学习起点、搭建学习支架、明确价值追求、完善评价机制四个方面来建构。在实施过程中还要注意把握政治方向，创新课程形式，用丰富的课程内容让每名队员都快乐地参与到少先队活动中来，并感受到身在组织中的光荣感、成就感。（剩余4364字）

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