初中道德与法治学科线上线下混合式教学模式探究
摘 要：社会信息化促进了“互联网+教育”的快速发展，混合式教学成为我国教育信息化发展中的重要解决方案。因此如何使用线上线下混合式教学提高初中道德与法治课堂的实效性，是一线初中道德与法治教师深入研究和实践的课题。
关键词：初中道德与法治；线上线下；混合式教学；教学探索
中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2023）20/23-0080-04
近年来，研究实践了在信息技术的支持下，运用网络直播、微课等多种形式开展的线上教学。（剩余4925字）