语文课程学业质量标准描述要素及特点浅析

——《义务教育语文课程标准（2022年版）》解读

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摘   要：《义务教育语文课程标准（2022年版）》新增的“学业质量”部分内容，分学段提出具体的学业质量标准，并依据一个素养、两个目标、三类情景、四种活动四个要素展开描述，整体刻画学生不同学段学业成就的具体表现特征，让学生语文素养具体化、鲜明化。学业质量描述呈现综合性、阶段性、指导性的特点，对教师教学、学生学习和教学评价有重要的指导意义，对提高义务教育教学质量，落实立德树人的根本任务具有重要作用。（剩余3299字）

试读结束

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