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摘 要：古诗词教学是高中语文教学的重难点内容。通过探索以吟诵为主线的古诗词课堂教学新模式，界定古诗词吟诵教学的概念，分析古诗词教学的现状与价值，并借助资源整合、开发校本课程、开展吟诵活动等措施，探讨高中古诗词吟诵课堂教学模式的现实意义与实践空间，实现古诗词吟诵教学的根本宗旨。（剩余5457字）
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高中古诗词吟诵课堂教学模式初探
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