研读高中物理教材的思考
摘 要:物理教材是系统反映物理学科内容的教学用书,也是课程标准的具体化读物。青年教师想要提升教学技能首先就要认真研读教材,研读教材要读出教材文本背后的思想方法,体会教材编排的体例,然后在教材的引导下找到师生能够碰撞出思想火花的切入点,只有这样才能真正读好教材、用好教材。
关键词:高中物理;教材研读;思想方法
中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2022)17-0055-03
一、教材是什么
物理教材是课程标准的具体化,是根据学科知识、教育目的、学生的认知特点研制和编写的文本。(剩余2652字)
网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。