多模态协同视角下初中英语阅读训练探析

摘   要：英语训练是吸收、消化、升级的过程，这在阅读学习中体现的尤为显著。阅读作为英语学习的有机组成部分，要想提升其训练实效性，必须在现代教学思想的指导下开展。在多媒体技术的助力下，多种教学思想和形式应运而生，多模态协同理念以其教学形式的丰富性和先进性，深受师生喜爱。教师不妨将其融入初中英语阅读训练中，让学生在多元化、趣味化的实践中更好的感知知识，完成阅读训练，触碰语言精髓。（剩余2475字）

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