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作者简介:
1.李佰珊,女,黑龙江哈尔滨人,硕士,上海师范大学教育学院校长研修中心,研究方向:教师教育;
2.吴国平,男,上海人,博士,上海师范大学教育学院校长研修中心副教授,研究方向:教师教育.
摘 要:储备教师作为一种新的教师身份,有别于其他代课教师,具有特殊性。相应的法律与制度机制建设不完善,导致其产生关于编制获得、享有薪酬待遇等权利保护的困境。(剩余9909字)
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聘任制下中小学储备教师的权利保护
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