回顾与展望：高校青年教师国内访问学者项目研究

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[摘 要]高校接受国内访问学者始于80年代中期，为一般高等院校培养学术带头人和学术骨干，是发挥重点高校的教学科研优势、加强教师队伍建设的重要形式。通过对国内访问学者项目四十年来发展历程的梳理总结及对项目特点的分析研究，针对目前高校青年骨干教师国内访问学者项目在制度建设、组织管理、经费投入、培养规模、信息化建设等方面存在的不足，提出强化制度建设，规范访学工作运行；优化组织管理，完善考核评价体系；增加经费投入，扩大访学受益群体；加强信息化建设，提升管理与服务水平等发展建议。（剩余9726字）

试读结束

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