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[摘 要]在中小学教育实施过程中,教师的教学目的绝不仅仅以知识灌输为主。在教育实施过程中,教师需要关注自身对于学生的实际引导作用,重视个人的师德师风素质提升,只有这样,才能够让学生在教师的引导之下形成正确、健康的思想,守护学生的全面成长。但是,对于很多中小学教师而言,自身还不具备较强的师德师风素质。(剩余5185字)
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新时代中小学师德师风的新特征与对策研究
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