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[摘 要]长期的封闭使许多山区留守儿童形成了情感上的缺失、心理上的孤独、学习上的不求上进、行为上的不约束自己、性格上的忤逆等问题,给学校教育带来很大的压力。如果在日常教学中不能有效实现突破,山区留守儿童的教育问题难以得到彻底解决。针对山区留守儿童教育面临的现状,要在心理上辅助他们,让他们心中充满阳光,自信心十足,快乐成长;在学习上帮助他们,让他们心中明确学习的目的,人生奋斗的方向;在情感上给他们温暖,让他们感受到生活的快乐。(剩余5306字)
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山区留守儿童教育困境及解决策略
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