“新工科”背景下“软件工程导论”课程的创新与实践
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摘 要 在 新工科 背景下 软件工程导论 课程应进行层次化 模块化升级 以提升课程教学效果文章在 新工科 背景下 对 软件工程导论 课程的创新与实践进行进一步研究 并指出了目前的教学现状 从专业课程体系 课程高阶性 课程实践模式 课程实践环节 考核反馈管理 个方面阐述了有效的课程创新实践策略
关键词 新工科 软件工程 导论课程 创新实践
中图法分类号 g642 文献标识码a
１ 引言
在新经济时代，我国的技术和产业纷纷得到了创新，由于各个技术及产业发展均需要高质量人才支持，因此我国目前面临的人才缺口较大［１］ 。（剩余3958字）
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