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基于CDIO模式的物联网专业校企合作人才培养模式的探索

摘要:我国互联网不断普及和应用,并在先进科技的加持下,其在多个行业被广泛应用,获得显著的应用效果,逐渐得到人们更多的关注和重视,物联网专业应运而生。物联网包含多个学科知识.不同层次的学校对人才培养的要求存在差异。因此.如何转变办学理念,缩小人才培养和社会发展、企业需求之间的差距,积极探索校企合作人才培养模式是当前物联网专业急需解决的问题。(剩余3835字)

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