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高职计算机类课程“三教改革”研究与实践

关键词:高职;计算机课程;三教改革;策略

中图法分类号:TP3-4 文献标识码:A

1“三教改革”背景下高职计算机类课

程中存在的问题

1.1课程体系不完善

(1)一些专业技术课程不符合企业需求。教学内容中的大部分技术、工艺和规范已经过时,如五笔输入法依然存在于文字录入课中,仍采用ASP技术开发动态网页。(剩余3806字)

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