基于工程素质培养的“软件工程”课程教学方法研究与实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

关键词：工程素质培养；软件工程；教学方法

中图法分类号：TP311 文献标识码：A

1引言

针对软件工程专业的学科教材、学生学习情况，搜集与整合课内外的基础理论知识、项目及案例实践内容，构建规范化、系统化的教学知识体系，设置融合教学目标、线上教学情境、教学内容、软件项目实践、学习任务发布、在线测验、线上问题答疑、教学反思与评价的教育执行环节，由教师引导学生参与不同环节的互动探究、实践实训学习，从而培养出符合社会需求的软件工程应用型人才。（剩余4319字）

试读结束

目录
monitor