六年级《颜体楷书》教学课例

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【摘 要】在“双减”时代政策下，盐城市日月路小学以颜体楷书进阶课程为突破口，为学生构建适合身心发展的暑期书法课程。通过知、思、赏、品等方法探究颜真卿楷书的字法、笔法及章法;利用学校、家庭、社会等资源探究颜真卿的学书经历、人生阅历;结合综合材料、美育课程衔接传统与现代，延伸课堂与课外，打通线上与线下，促进学生行为、习惯、品格的养成。（剩余3661字）

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