新时代学校书法教育的实践进路

【摘 要】《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的颁布，改变了学校书法教育实践的进路，认真解读《意见》的内涵，理清书法教育的时代价值和课程内容，以育人为本、文化为根、素养为导、创生为径，实现学校书法教育在“双减”背景下再出发。

【关键词】书法教育;实践;进路

【中图分类号】G420;J292.1  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2022）53-0007-03

【作者简介】惠兰，江苏省苏州市姑苏区教师发展中心（江苏苏州，215005）主任，正高级教师，江苏省语文特级教师。（剩余3352字）

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