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摘 要: 国家对创新型人才的需求增多,使得STEAM教育成为学者关注的热点。搜集,整理已有相关文献,总结目前国内STEAM教师的培养现状,针对STEAM教师培养存在的问题与不足,从国家政策与资金,STEAM教师目标体系构建,培养内容,培养方式和STEAM教师评价五个方面提出优化策略,以期望促进STEAM教师的发展。(剩余5178字)
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国内STEAM教师培养现状研究
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