核心素养视域下初中英语大单元教学策略研究
大单元教学以主题为核心，将教学内容、教学资源、教学方法等整合成一个有机整体，注重培养学生的整体观念和综合运用知识的能力。核心素养视域下，初中英语教师授课时应恰当使用大单元教学策略，结合学生年龄特点、兴趣爱好等，组织多样化课堂活动，吸引学生注意力，使其全身心参与其中，达到对知识的整体把握。
一、创设生动的教学情境，活跃课堂氛围
当前各学科教学已将培养学生学科核心素养当成首要目标，在此背景下，教师需要对传统教学方法实施优化与调整，其中大单元教学策略可帮助学生建立系统化知识体系。（剩余1372字）
