人工智能技术打造智慧课堂

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当前，小学阶段的语文教学尚未完全打破以“教师、教材、教室”为中心的传统模式。教师在安排课堂教学活动与把控整体教学进度时，依然存在“超标”问题。学生承受着巨大的学习压力，并且缺乏良好的语文学习能力。

人工智能技术能够动态记录和海量存储学情信息，方便一线教师精准分析学生的学习起点与学习增值情况。此外，教师还能运用人工智能技术持续拓展课程资源，让学生自主构建语文知识体系。（剩余1800字）

试读结束

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