小学高年级语文作业设计策略探究

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小学高年级是学生语文能力提升的黄金时期，合理且高效的语文作业在巩固知识、拓展思维及培养良好学习习惯等方面发挥着重要作用。然而，当前小学高年级语文作业设计仍存在一些弊端，亟待我们去改进和完善。

一、小学高年级语文作业设计现存问题

1.形式单调，缺乏趣味性

当前小学高年级语文作业形式较为单一，主要以书面作业为主，如字词抄写、课文背诵、练习题解答等。（剩余2120字）

试读结束

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