他们那时候多有趣啊

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学科：小学语文   教材版本：统编版（六年级下册）

主讲教师：邵建成  学校：陕西师范大学实验小学

学习目标：1.默读课文，能用圈画的方式从文中提取信息，梳理出作者想象的未来的上学方式与现在的上学方式。2.自主设计表格或思维导图，对比并说一说未来上学方式与现在上学方式的不同，同时就两种上学方式进行反思评价，阐明自己的观点及理由。（剩余97字）

试读结束

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