走进微观（部级优课）

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学科：初中物理

教材版本：沪科2011课标版

（八年级全一册）

主讲教师：林丽婧

学校：福建省厦门市第十一中学

教学分析：八年级学生对分子、原子等名词已经耳熟能详，但对其具体含义和发展历史并不了解，对原子的可再分知识也了解得不够多。这个年纪的学生虽然对未知事物抱有强烈好奇心，但对物理学的历史缺乏学习主动性，所以在本节课教学中教师需要调动学生的好奇心和学习兴趣，从而让课堂教学更好地进行。（剩余60字）

试读结束

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