无人机边境救援

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教学背景

《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》中明确了跨学科主题学习活动的要求，在初中的跨学科学习内容中出现了“无人机”这一内容，旨在让学生感受新兴技术的创新应用。学生在前期学习中已经掌握了无人机的通信方法，了解了挑战卡的功能，能通过编程使无人机完成起飞、降落、旋转等操作。本节课创设了无人机边境救援的情境，学生以小组合作的方式使用大疆RMTT教育无人机开展活动，活动过程中学生需要运用信息科技、数学、物理等学科知识来解决问题，切实提高学生的综合能力。（剩余2763字）

试读结束

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