网课更需“小心机”
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疫情期间近三年的线上学习，将教师变成主播，家长转为助教，学生则摇身一变，成了手机达人。后来随着网课越来越常态化，各种各样的问题也渐渐暴露出来，有人形象地将之概括为：课堂不听“关摄像”，笔记不记“拍截图”，作业不做“网上搜”，老师提问“怨网差”，家长过问“说谎话”。总之就是一句话：网课，效果太差。
虽说网课无法营造出像教室那样的学习环境，学习效果不好保证，但三年来，我跌跌撞撞，摸索出各种“小心机”，努力在被逼无奈的网络教学中，增强教学的趣味性。（剩余3565字）