多元化教学法在高职护理《基础护理技术》课程教学中的应用
摘 要：随着社会医疗水平的不断向前迈步，我国基础医疗设施的数量也在不断增加，基础护理项目的需求也随之增加。为提高高职护理院校的人才输出，本文以高职护理院校的《基础护理技术》课程教学为研究对象，对如何更好地实现多元化教学法在该课程教学中的应用进行研究。
关键词：多元化教学法;高职护理教学;《基础护理技术》课程
中图分类号：G712;R47-4 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2022）02-0-03
《基础护理技术》课程的深入学习与掌握，有利于护理系学生拥有高超的实际护理能力水平。（剩余5852字）