五育并举视域下中小学心理健康教育与体育融合教学的实践与探索

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摘要：当代青少年面临各种挑战，容易产生许多心理健康问题，如何有效地预防并解决青少年的心理健康问题，提高他们的心理素质，成为当今教育研究面临的重要课题。体育与心理健康关系紧密，在五育并举促进心理健康的教育理念下，在中小学开展心理健康教育与体育学科融合教学的实践与探索，有助于实现体育教学与心理健康教育的互补和提升，为青少年提供更全面的教育体验和个人成长的机会。（剩余5519字）

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