翻转生涯卡牌，探寻职业价值观
——高一年级职业价值观探索团体辅导活动课
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关键词：生涯卡牌；职业价值观；探索
中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2023）99-0013-05
【活动背景】
价值观是自我的延伸，因为它反映着个人心理认定孰轻孰重的标准。职业价值观是指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。（剩余6398字）
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