初中心理委员队伍构建“四部曲”模式的实践探索
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摘要：心理委员在预防和干预校园心理危机事件方面具有重要价值，在优秀经验的借鉴和心理健康教育实践中，探索出了“全面了解，精心选拔”“多种途径，赋能成长”“大胆任用，适时帮助”“多元评价，科学管理”的“四部曲”构建模式，切实提高了心理委员的专业胜任力和心理素养，完善了校园心理危机三级防御系统。
关键词：心理委员；选拔；培养；任用；评价
中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2023）99-0045-05
一、引言
近年来，我国中小学生心理危机事件高發。（剩余4326字）
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