走出负面情绪的漩涡

——高三学生多重压力下的心理危机干预

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摘要：一位高三女生高考压力较大，还遭遇了失恋挫折，负面情绪反应强烈，自我难以应对，出现心理危机。心理教师运用精神分析流派的自由联想及投射技术，使用OH心灵图卡帮助该生觉察问题，以来访者为中心的人本主义疗法对其进行无条件积极关注、倾听、共情，结合焦点解决短期治疗方法帮助其挖掘自身的积极资源，引导其关注自身的正向力量，促进问题解决。（剩余4520字）

试读结束

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