绘本戏剧法在小学心理课堂的实践应用
打开文本图片集
摘要：随着国家对学校心理健康教育的重视，心理课逐渐成为心理健康教育的重要载体，教学方法和模式也开始逐渐多样化。绘本戏剧法是指在心理课中以绘本为载体，并融入教育戏剧的形式和方法，让学生通过教育戏剧的方式体验绘本故事，感受绘本人生，感悟人生的意义。在小学心理课堂中使用绘本戏剧法，将绘本与教育戏剧巧妙融合，有助于激发学生的学习动机，提升学生对于绘本人物和主题的理解，促进学生对课堂内容的迁移和运用。（剩余3602字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。