谁动了我的奶酪

——对复学后难上学的高中生的案例辅导

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要：来访学生因为新冠肺炎疫情时居家学习的松散，复学后出现学业适应困难的现象，加上家庭欠缺有效的沟通支持，导致她越来越远离学校。来访学生想上学但又难上学的局面带给家庭巨大的困扰，家无宁日、亲子冲突等问题不断爆发。通过团体家庭咨询、认知辅导、行为重塑等方法缓解家庭问题，帮助来访学生重新调整，顺利回归校园课堂。（剩余5703字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人