非暴力沟通在校园心理危机干预家校沟通中的运用
〔摘要〕家校沟通是校园心理危机干预工作的关键步骤之一。本文探讨了非暴力沟通在心理危机干预家校沟通中的运用，结合案例，从观察、感受、需要、请求四个要素出发，提出促进双方达成共识、形成合力的家校沟通技巧。
〔关键词〕校园心理危机;家校沟通;非暴力沟通
〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（2021）06-0024-03
近年来，随着青少年自我伤害事件发生率的上升，校园心理危机干预工作日益受到重视。（剩余3329字）
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