就业导向、产教融合背景下校企合作“9C”管理模式研究

——以上海东海职业技术学院航空学院为例

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摘   要：民航运输企业积极参与校企合作，将技能型人才需求信息及时准确地反馈给培养人才的职业院校，并直接参与技能型人才培养的整个过程，通过与职业院校共同制订培养目标、确定课程设置、实训内容和技能评价标准，达到提高技能人才培养质量的目的，满足企业对技能型人才的稳定需求。切实提高人才培养的针对性和适用性，推行“产学结合”“工学结合”“定向培养”“订单培养”等校企合作方式，促进人才培养模式的深入改革。（剩余5697字）

试读结束

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