新时代高职旅游管理专业课程思政探究

——以上海行健职业学院《旅游行业认知与实践》课程为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘   要:当前,新时代高职课程思政探究较多,课程思政内容主要围绕教师教学、主题班会、基础思政课程等方面。为充分发挥高职专业课程的育人主渠道作用,高职院校必须立足职业教育的类型特征,立足职业教育课程的内在规律,厘清课程思政建设的三重逻辑,真正实现育人与育才相统一、成人与成才相融合。(剩余9609字)

目录
monitor