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在新时代教育背景下,培养全面发展、具有创新精神和实践能力的人愈加重要,跨学科学习已成为提高学生综合素养的重要路径。魏建功先生出生于江苏如皋(今江苏海安),是中国现代教育史上的重要人物,他的教育思想富含实践智慧和人文关怀。魏建功先生的教育思想对小学数学跨学科学习有怎样的指导价值?如何将他的思想与当代研究成果相融合,使之不仅有助于丰富小学数学教学的理论与实践,而且能为教育工作者提供新的视角和启示?我们开展了相关研究。(剩余4475字)
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魏建功教育思想下小学数学跨学科学习探索
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