高职院校电子商务专业课程思政内容设计与实施途径

——以《电子商务基础》为例

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摘 要：进入新时代，实施课程思政教育，使专业课教学与思想政治教育同向而行，是高职院校教育工作者面临的一个新课题。《电子商务基础》任课教师应当发掘与专业知识教学相关的思政元素，并将其融入到具体教学情景之中，在对学生进行专业教育的同时，塑造学生的价值观。为顺利实施课程思政，任课教师应提高课程思政修养，改革教学方法，学校应构建课程思政教学质量评价体系，促使任课教师不断提高课程思政教学质量，落实“立德树人”的根本任务。（剩余6585字）

试读结束

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