陌生化理论视角下《我城》的语言实验

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【摘要】《我城》是一部技巧性十足的文本。本文将依托陌生化理论，从儿童视角、细节渲染以及括号叙述三个维度深度剖析《我城》文本的语言实验。首先，通过分析儿童视角的运用，揭示了作品如何通过孩子独有的眼光和特性，向读者展示一个与自己过往印象不同的城市；其次，探讨了细节渲染如何丰富了常见的文学表达；最后，分析了括号叙述的创新实践，指出其在打破传统叙事结构、丰富文本层次方面的独特贡献。（剩余5235字）

试读结束

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