构“五育并举”评价体系建“三生融合”幸福校园

教育评价最早由美国教育家泰勒提出。教育评价是一个复杂的系统，对教育有着重要的导向作用。习近平总书记在全国教育大会上提出要解决教育评价指挥棒的问题，为落实大会精神，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》，方案中非常重要的一项任务是改革学生评价，以促进学生德、智、体、美、劳全面发展，该表述在党的教育方针中同样有体现。（剩余4853字）

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