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【摘要】目的：探讨叙事护理的心理干预对冠心病心绞痛患者知识掌握评分及SAS评分的影响。方法：根据随机数字表法将58例冠心病心绞痛患者（2022年4月—2023年4月）分为观察组和对照组，每组29例。对照组采用常规护理，观察组采用叙事护理的心理干预，对比两组健康知识掌握评分、负性情绪、身体指标以及生活质量。（剩余5929字）
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叙事护理的心理干预对冠心病心绞痛患者知识掌握评分及SAS评分的影响研究
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