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高校学前专业美术手工创意课程是培养未来幼儿教师艺术素养的重要课程,在整个教育体系当中发挥着十分关键的作用,而课程资源的整合创新对于提升教学质量有着重要意义。本文多维度分析探讨了美术手工创意课程在人才培养里的定位价值,并以为例,指出了当前美术手工创意课程的教学资源现状。针对教学实践过程中存在的问题,提出从传统手工艺传承、本土文化融入、现代艺术创新、产教融合等维度构建教学资源体系。(剩余4235字)
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高校学前专业美术手工创意课程的教学资源整合与创新探讨
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