辽宁省普通师范院校美术学专业教学方向探索

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本文聚焦于辽宁省普通师范院校美术学专业教学方向研究，旨在探讨以培养中小学美术教师为目标的专业建设与教学改革。本文的研究是一种混合方法研究，包括定量研究和定性研究，采用文献分析、问卷调查和专家访谈等方法进行研究。通过对辽宁省20所中小学的291名教师和管理人员的问卷调查，了解当下中小学教育中对于美术教师技能及延展能力需求的实际情况，结合辽宁省普通师范院校美术学专业的教学现状进行综合分析。（剩余6367字）

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